L’édu-k est basée sur un ensemble de mouvements simples et ludiques qui favorisent les conditions de l’apprentissage.

Elle est très efficace et utile pour répondre aux difficultés liées au manque de confiance en soi à la peur de l’échec et aux problèmes relationnels. Chacune de ces situations perturbent les capacités de l’apprentissage et des comportements « sociaux adaptés » qui ont un impact sur le cerveau et entraînent un abandon croissant de connexions neuronales. On dit alors que le cerveau « se débranche ».

Si ces situations perdurent ou se développent, la concentration, la mémorisation, la compréhension, deviennent alors des activités douloureuses, difficiles, voire impossibles. Les mouvements remettent en circuit des capacités bloquées. Ils favorisent la connexion corps-cerveau et stimulent l’intégration hémisphérique.

Rapidement, de nettes améliorations se mettent en place, tant au niveau des capacités d’apprentissage que comportementales.

Grâce à cet accompagnement, la personne (re)découvre son potentiel.

Les connexions neuronales se remettent à fonctionner et à se multiplier. Les possibilités de développement de nouvelles stratégies d’apprentissage et de nouveaux comportements mieux adaptés s’offrent alors.

La pratique régulière de cette technique est un moyen simple et efficace de lever des blocages et de stabiliser les nouvelles options d’apprentissage à long terme.

À qui s’adresse l’édu-k ?

Aux adolescents et aux enfants et aussi aux adultes

Cet accompagnement permet de gérer et de réguler le stress et la vitalité en considérant la personne dans sa globalité. Elle tient  compte de la structure de l’état émotionnel et biochimique de chacun. Le TFH est donc un outil éducatif qui travaille sur les liens entre le corps et l’esprit en s’appuyant sur le système électromagnétique du corps, appelé le système des méridiens.

Il permet de redynamiser le corps en réactivant son énergie.

Tout être humain possède une aptitude innée pour activer les pouvoirs de récupération naturelle du corps.

Le Touch est « un système qui vit » dont les différentes méthodes de rééquilibrage sont empruntées tant à la tradition orientale qu’à la médecine occidentale.

A qui s’adresse le Touch ?

Aux adultes, aux adolescents et aux enfants

Il s’agit pour moi d’un véritable accompagnement. Mon but est de permettre aux personnes de trouver ou retrouver leur potentiel, de reprendre les rênes de leur vie, d’accéder à leur autonomie en douceur, de se réaliser et de pouvoir vivre en harmonie avec le monde qui les entoure.

Quand on revit sans cesse les mêmes situations conflictuelles sans en comprendre les raisons

Dans des cas de problèmes de sommeil, d’angoisse, de stress, qui empêchent de vivre de manière épanouie

Si on se sent prisonnier des images négatives qu’on a de soi-même

Lorsqu’on a le sentiment d’être incapable de gérer les situations et les événements qui se présentent à nous, qu’ils soient d’ordre physique, intellectuel ou émotionnel

A qui s’adresse le One Brain ?

Aux adultes, aux adolescents et aux enfants